TY - JOUR AU - Migliorin, Cezar PY - 2014/08/30 Y2 - 2024/03/28 TI - O ensino de cinema e a experiência do filme-carta JF - E-Compós JA - E-COMPÓS VL - 17 IS - 1 SE - Artigos Originais DO - 10.30962/ec.1045 UR - https://www.e-compos.org.br/e-compos/article/view/1045 SP - AB - Nesse artigo faço uma reflexão sobre os engajamentos na sala de aula em que a prática do cinema é central. Trabalho uma experiência específica que é o filme-carta. Para pensar o espaço pedagógico discuto as noções de emancipação (Jacques Rancière) e máquina (Félix Guattari) buscando entender o papel mesmo do cinema na educação. O artigo estabelece ainda um diálogo entre os filósofos franceses, Jacques Rancière e a dupla Félix Guattari e Gilles Deleuze que, apesar bases filosóficas distintas, nos ajudam a pensar a dimensão política que trazemos para o ensino e a prática do cinema. ER -