Pedagogias da moda na TV
uma análise do Esquadrão da Moda
DOI:
https://doi.org/10.30962/ec.2710Palavras-chave:
Pedagogias da moda, Reality show, Esquadrão da moda, identidade cultural, Estudos CulturaisResumo
O Esquadrão da Moda, em sua versão brasileira, é um reality show bastante popular no Brasil, que procura ensinar as participantes a se vestirem, apresentando looks que estejam de acordo com o cotidiano e a personalidade de cada uma. Objetiva-se, a partir da perspectiva teórica dos Estudos Culturais, dos Estudos de Mídia e de Moda, analisar as chamadas pedagogias da moda colocadas em ação pelo referido programa. Enfatizam-se as relações entre corpo, moda e identidades culturais, bem como assume-se que as pedagogias da moda (trans/de)formam os corpos e os comportamentos dos sujeitos, auxiliam no processo de representação e dos grupos sociais e, por fim, (de)marcam as identidades culturais.
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